春节长假已经结束了，团聚的亲人不得不分开，各奔东西。通过手机視频和家人“面对面”沟通，是这一代孩子共有的全新体验。
今天就来详细聊聊，宝宝到底能不能视频聊天。
18个月以下可以视频聊天，对认知发展有好处
可能很多家长认为，视频聊天≈玩手机，对宝宝视力也不好。
但美国儿科学会在使用电子媒体的限制中，专门为视频聊天“开了绿灯”：不建议给18个月以下的儿童使用电子媒体，视频聊天除外。
为什么视频聊天会被专家认可呢？
不建议宝宝使用数码设备，是因为宝宝在两岁以前，主要的学习渠道是现实生活中的、与家人之间的互动。而使用数码设备大大地缩短了孩子的玩耍时间以及与家人的互动时间，也严重影响了他们词汇的掌握和言语的发展。但视频聊天不同，孩子能和屏幕中的人，产生有效的互动。
视频聊天区别于其他场景的地方，就在于“真实的互动性”。
发展心理学家劳伦·迈尔斯教授通过实验研究证实了视频聊天对宝宝认知发展、获取社会信息以及语言的学习都非常有益。
这个实验将60名1～2岁的宝宝分成了两组：一组与真实的人视频通话一个星期，另一组则观看预先录制好的所谓“互动性视频”。
实验结果表明，相对于单纯观看互动性视频的宝宝，体验真实视频通话的宝宝不仅能很好地认出与他视频“遇见”过的人，并与他们表示亲近，而且从视频通话中获取了相关的认知信息、掌握了新的社交模式、学习了新的单词。
对于这个实验结论我深有感触：孩子因为经常和姥姥姥爷视频聊天，居然能听懂几句客家方言，还会经常模仿姥爷喝茶，然后感叹：“嗯，好茶！”
用好视频聊天让宝宝和家人更亲密
当然了，视频聊天不仅能让宝宝学到东西，还能连接孩子与不在身边的家人。
刚出生不久的婴儿的视力和认知发展水平还不够，无法看清、辨认屏幕中的人，也无法理解视频聊天中的信息，但宝宝可以通过声音辨识自己熟悉的人，并逐渐熟悉与他互动的声音。
等到17个月，宝宝渐渐可以认出视频聊天中某个固定的人物，并且能和对方互动，同时能把视频聊天中学到的互动方式应用到现实生活中。如果这时候和宝宝建立一些固定的聊天方式，比如有趣的打招呼方式、夸张的动作，会让宝宝更好地记住对方。
视频聊天已是这一代孩子已经熟悉与必将适应的交流方式，比起否认他们的成长趋势，倒不如发挥父母的爱与关怀，引导孩子们从数码设备中更好地汲取营养。
