有位粉丝朋友求助：
刚从基层埋头苦干家提升成部门主管，但是感觉在处理事情、处理人际关系的能力还差一大截，每天都在持续焦虑和压力中度过，怎么办？
作为新晋管理者，遇到这问题很普遍。
教员曾经说过：“领导者的责任，归结起来，主要地是出主意、用干部两件事。”
1977年9月小平同志在同教育部主要负责同志谈话时也说过：“我的抓法就是抓头头，抓方针。” 与教员观点不谋而合。
大道至简，教员用精辟的一句话概括了管理精髓：
出主意（定方略）、用干部（用好人）、抓重点（抓主要矛盾）。
一、出主意：定方向、定方略
教员是公认的出主意的高手，早在江西苏区时期，红军里就广为流传：“毛委员有主意。”
教员在“出主意”上有诸多“神来之笔”
工农武装割据、枪杆子里出政权、党指挥枪、农村包围城市、四渡赤水、《论持久战》……
可以说，正是在长期的革命斗争中善于出主意，出好主意，才使教员在众多优秀革命家中脱颖而出成为党的领袖。教员认为，主意主要来源于两个方面：读书治学和世事磨炼。
他曾比喻“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。这就是认知的差异。
主意还来自实践，“解放军打仗，一个战役以后，总来一次总结，克服缺点，发扬优点，继续乘胜前进。”这是教员对我们打胜仗原因分析“总结经验是制胜法宝”。
职场管理启示：带团队做正确的事
管理学大师彼得•德鲁克曾提出观点：做正确的事比正确地做事重要。强调了“方向”的重要性。
作为管理者要带团队做正确的事才有可能带团队把事做正确、常打胜仗，才能让下属员工信服。如何才能做到带团队做正确的事（具备这种能力）？
根据教员的观点，可以从两方面着手：
1. “读书治学”，提升认知与站位
这里的“读书治学”不仅仅是从书本获取知识，还包括与行业前沿接轨、与行业专家TOP公司高管交流、公司经营层请教等等。
2. 复盘
复盘是总结提升非常好的工具，通过不断复盘可以把做错的频率降低、把做对的频率提高，即形成一定的规律或掌握方法论，久而久之就有了“做正确的事”的感觉。
二、用干部：会识人、用对人
教员在《中国共产党在民族战争中的地位》中提出：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”，强调干部是执行路线、推动事业发展的关键力量。选拔干部需以能否坚决执行党的路线、服从纪律、密切联系群众、具备独立工作能力及无私利为标准，即“任人唯贤”的路线。
1957年6月，教员曾点评刘邦称：“汉高祖刘邦比西楚霸王项羽强，他得天下一因决策对头，二因用人得当。”
简单来讲，就是出主意定好方向后，关键在于用好“人”。
职场管理启示：
1. 先识人
用人之前要学会识人，管理者一项核心工作就是要学会识人。
题主刚成为部门主管，在和上级确定好部门规划、部门目标、重点工作等方向后，关键在于“人”去落地。
你先要对团队做个摸排：下属员工的性格、特质、能力差异等等，摸清楚团队能力水平情况。
2. 用好人、用对人：人选对了，公司空气都变了
中化集团原董事长宁高宁先生曾多次分享一个观点：人选对了，公司的空气都变了。
用人讲究取长补短，在你摸清楚团队人员能力状况后，便要开始排兵布阵：
把最合适的人放在合适的岗位上，如果发现团队能力有短板则迅速补齐。
三、抓重点：抓主要矛盾
1943年，在为中共中央起草的《关于领导方法的若干问题》的决议中，教员明确指出：“在任何一个地区内，不能同时有许多中心工作，在一定时间内只能有一个中心工作，辅以别的第二位、第三位的工作。
三大战役先打哪？
教员主张先打锦州，因为从战场的全局来看，锦州地处东北和华北之交的走廊地带，是华北与东北交通联络的咽喉要地，攻克锦州即可切断东北国民党军的后路，形成“关门打狗”之势。
这就是从全局出发解决主要矛盾的体现。
职场管理启示：
①理清重点工作
这位粉丝朋友刚晋升，会犯很多新晋管理者同样的错误；一股脑儿扎进事堆里边解决问题。结果发现事情越干越多，永远在救火，永远忙不完。
作为新晋管理者要用好二八法则，梳理出对部门产生80%价值的活动，这就是你要抓的主要矛盾、重点工作。
②资源获取与倾斜
这位粉丝朋友可以在梳理好部门重点工作后，就需要考虑资源调配了。
缺乏资源的拿工作计划找上级支持，刚晋升争取支持相对容易；
对关乎部门重点工作的人和事，资源给予倾斜。
教员的智慧及影响是深远的。值得职场（管理）人士反复思考与学习。
出主意需要决策力,用干部需要组织力,抓重点则需全局力。
这三者结合起来，便是你的管理水平、领导能力。
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