表弟今年高二，成绩一直平平。
高中以成绩排班，表弟的中考成绩在省内也只能算是个中等偏下的水平；
加上中考发挥一般，如此一来，自然进不了重点班。
他们班总体排名比较靠后，虽然表弟在班级里能排上前十名，但是校级名次却排到了两百开外。
为了提升表弟的学习成绩，小姨没少找我帮他辅导作业。
虽然每次都帮他制定了详细的计划，也购买了市面上最权威的教辅资料，我甚至还将自己多年以来的学习方法倾囊相授，
但是表弟的成绩依旧毫无起色，每次联考仍然在那个名次里上下徘徊。
“成绩稳定，继续保持”是班主任一如既往的评语。
印象中，表弟的成绩似乎从未有过波动起伏，甚至连“瓶颈期”都没有遇到过，平静地像一潭湖水。
我望着他那书桌前贴着的便签，上面写着“努力终将会有回报”，心中不免泛起一阵心疼。
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02
表弟是个非常乖巧懂事的孩子，论勤奋，不比旁人差多少。
买给他的每一本练习册都认认真真地完成了，错题本也记了满满三大本。
“可能有的时候，努力不一定会有回报吧。”表弟有些无奈地叹了口气，那语气中夹带着成年人才会有的沧桑感。
后来，我们聊到班级里的其他同学。
表弟在谈到班级第一名的时候，眼神里似乎有了些变化。
在他眼里，第一名同学就像神一样的存在，他的数学总是能考到满分，即便是上课打瞌睡，课下看看书就能理解知识点。
“我觉得我们班第一智商好高，每次附加题他都能解得出来。”表弟坐在桌前，习惯性地说道。
这样的话我已经不是第一次听到了。
“嗯，那你呢？你觉得你的智商高吗？”我放下手中的英语教辅资料，抬头问向眼前的这个十六岁的男孩儿。
“我啊，我脑子没他转得快。”表弟头也没抬地笑着回道。
他回答得很迅速，迅速地甚至让我有些意外。
这样的一个答复就像是他脑海中一条熟悉得不能再熟悉的公式。
我尝试着猜想他在说出这句话的时候，心里是什么感受？
嫉妒？羡慕？还是无奈？
那个第一名我曾见过，他和表弟初中时便是同班同学，关系也一直很要好，男孩的父亲是一名大学老师，母亲是一位报社编辑。
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03
比起表弟父母的职业和学历，那位同学的家庭胜过表弟数倍。
可能在表弟心中，这种成长环境的差距早就在他心中留下了一道不可逾越的鸿沟。
而他也逐渐心甘情愿地接受了这道鸿沟的长期存在。
“你有没有想过做第一名？”
“啊？我哪能考第一？”表弟带着一脸疑惑地笑着回道。
“你为啥不能考第一？为什么第一就一定是别人的，而不能是你的？”
表弟没有说话，低着头抠着手中的铅笔。
“你不是不能考第一，你是不敢考第一。
因为你打心底里觉得第一不属于你，所以你的计划里从来没有过‘考第一’的目标，对不对？”
表弟迟疑了片刻后点了点头。
在与表弟过往的交谈中，其实不难发现他对第一名同学的羡慕，对优等生的钦佩，对重点班的憧憬。
“但是我.......”
“不要急着说你不行！”我打断他的话。
因为在那个位置呆久了，所以便觉得自己永远属于那里，殊不知，是你将自己束缚在那里。
不敢前进，不想前进，最后变成不敢前进。
“那我现在对你说，你永远只能考班级第十，全校第200，你服气吗？你永远考不到第一名，你服气吗？”
似乎是被我燃起了斗志，表弟摇了摇头，“不服！”
“那你就去做，去考第一，大胆地把第一写进你的计划里，不要总甘愿考第十。
你的终点不在那里，你还有很长的路要走，我希望你能够找到真正的拼搏的感觉。”
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04
后来，再一次见到表弟已是半年后，那日偶然看到他书桌上的便笺，上面写着
“第四次月考目标：第三名”，旁边用红笔画了一个大大的勾。
笔力雄健，一气呵成，毫不拖沓。
那个往日里只会一声不吭埋头做题的自卑小男孩，如今已然蜕变为了一个野心勃勃、壮志凌云的大男孩了。
他不再将自己禁足于舒适但却不争的圈子里，也不再隐藏自己的壮志与野心。
他正用他那无限的潜力一步一步地攀上属于他的巅峰。
山腰风景好，顶峰景更佳。
舒适的圈子之所以稳定舒适，是因为那里没有狂风激起滔天巨浪，但同时，舒适圈也会像个牢笼一样将你捆束，禁你步伐，削你斗志。
人生海海，星河浩瀚，大胆地去做一场从未做过的梦吧，梦醒后你就会发现，从来没有什么“命中注定”之说。
只要你想，没有什么可以阻挡你的步伐。
我们顶峰见！
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